PENGARUH DAYA SERAP BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEMASARAN KELAS XI PEMASARAN DI SMK NEGERI 1 MOTOLING TIMUR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan apakah terdapat pengaruh daya serap belajar siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pemasaran kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Motoling Timur.

     Dalam penelitian ini menerapkan metode survey dengan teknik penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Motoling Timur tahun ajaran 2017 berjumlah 30 siswa. Populasi dalam penelitian ini dijadikan sampel. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif daya serap belajar siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pemasaran  kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Motoling Timur. Adapun teknik pengumpulan  data yang digunakan dalam penelitian ini ialah observasi dan kuesioner. Perhitungan pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 23.0 for windows. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana dan uji t.

     Berdasarkan  pengujian analisis regresi linear sederhana diperoleh nilai korelasi pada penelitian ini adalah 0,753 dan nilai Koefisien Determinan (KD) adalah 56,8% sehingga dapat ditafsirkan bahwa variabel X memiliki pengaruh kontribusi sebesar 56,8% terhadap variabel Y. Diperoleh pengaruh yang signifikan antara daya serap belajar siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pemasaran kelas XI Pemasaran di SMK Negeri 1 Motoling Timur sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.

KATA KUNCI : Daya Serap Belajar Siswa, Hasil Belajar.