PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 TENGA

Abstract

Gisella Josefin Kamagi. 14 318 025. Penerapan Metode Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Tenga. Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitan Negeri Manado, 2017. Tujuan dalam penelitian ini adalah Penerapan Metode Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Tenga. Dengan hipotesis tindakan terdapat perbedaaan hasil belajar siswa pada guru yang menggunakan metode everyone is a teacher heredan guru yang menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran ekonomi di kelas X SMA Negeri 1 Tenga.Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Subjek penelitian yang diambil adalah siswa kelas X IPS I dan X IPS II. Jumlah siswa yang diteliti pada kelas Metode Everyone Is A Teacher Here adalah 32 orang dan pada kelas Metode Ceramah adalah 32 orang. Hasil penelitian ini menunjukan hasil belajar siswa yang  menggunakan metode pembelajaran Everyone is a teacher here lebih tinggi dari siswa yang  menggunakan metode ceramah.

Kata Kunci :Metode Everyone Is A Teacher Here ; Hasil Belajar.