HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA KRISTEN 1 TOMOHON

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan motivasi orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Kristen 1 Tomohon. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Variable yang di gunakan adalah motivasi (X) dan hasil belajar (Y). populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Kristen 1 Tomohon dengan sampel penelitian sebanyak 43 orang siswa. Instrument yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu angket. Instrument yang digunakan adalah terlebih dahulu I uji validitasnya dengan memakai rumus korelasi pearson produk moment, dan reabilitasnya rumus Alfa Cronbach. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi berpengaruh pada hasil belajar siswa di SMA Kristen 1 Tomohon. Melalui hasil korelasi, dengan koefisien korelasi dan koefisien determinannya masing-masing 0.05 dan 0,57 dapat simpulkan lebih konkrit lagi bahwa hubungan antara variable X (motivasi orang tua) dan variabel Y (hasil belajar siswa) aalah sangat erat, serta prestasi sebesar 56% dari factor yang mempengaruhi hasil belajar siswa salah satu factor adalah motivasi, dan 43% ditentukan factor lain.

 

Kata Kunci : Motivasi Orang Tua, Hasil belajar siswa.