PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI I TOMPASO TAHUN 2017

Abstract

 

Permasalahan pada tindakan adalah apakah Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri I Tompaso. Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri I Tompaso. Manfaat penelitian adalah sebagai masukan bagi guru ekonomi dalam mengajukan materi sehingga proses pembelajaran ekonomi dapat berhasil dengan baik. Subjek penelitian adalah siswa kelas X sebanyak 40 Orang.

Hipotesis tindakan dirumuskan sebagai berikut : “ Jika dalam pembelajaran menggunakan penerapan model Pembelajaran Quantum teaching hasil belajar akan lebih baikâ€.

Hasil belajar siswa yang dicapai pada penerapan Model pembelajaran model quantum teachung ternyata dapat ditingkatkan.

Berdasarkan pada hasil analisis data penelitian disimpulkan bahwa penerapan pola pengorganisasian materi model elaborasi dan diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri I Tompaso.

 

Kata Kunci : Quantum Teaching, Hasil belajar, SMA Negeri I Tompaso