KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS PADA MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI SMP NEGERI 3 AMURANG

Abstract

Masalah dalam penelitian ini hanya dibatasi pada masalah keterampilan guru dalam mengelola kelas pada mata pelajaran IPS Ekonomi di SMP Negeri 3 Amurang. Agar masalah yang diteliti lebih terarah, maka dapat dirumuskan sebagai berikut : Bagaimana guru dalam mengelola kelas pada mata pelajaran IPS Ekonomi di SMP Negeri 3 Amurang. Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : Untuk mengetahui keterampilan guru dalam mengelola kelas pada mata pelajaran IPS Ekonomi di SMP Negeri 3 Amurang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan teknik analisa data menggunakan analisa prosentase. Hasil penelitian menunjukan keterampilan yang baik dalam mengelola kelas akan merangsang siswa untuk lebih berkosentrasi pada materi pelajaran yang disajikan. Kemampuan guru mata pelajaran IPS Ekonomi dikelas VIIIa dalam mengelola kelas seperti memiliki hubungan baik dengan para siswa, selalu memberikan motivasi kepada para siswanya serta cukup mampu dalam melakukan transfer pengetahuan. Guru mata pelajaran IPS Ekonomi di kelas VIIIa masih belum mampu mengelola kelas secara maksimal dimana ada beberapa hal yang masih perlu diperhatikan yaitu : Pengembangan gairah belajar siswa,Penerapan disiplin dengan lebih baik, kemampuan guru dalam memanfaatkan media belajar, serta kemampuan guru dalam menangani tingkah laku menyimpang dari peserta didik.

Kata Kunci: Keterampilan Mengajar, Keterampilan Mengelola Kelas