Pengaruh Komunikasi Guru Dan Disiplin Mengajar Terhadap Minat Belajar Siswa Sma Negeri 1 Kawangkoan Barat

Andrea Mangimpis, Sjeddie Watung, Jerry Wuisang

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Komunikasi Guru Dan Disiplin Mengajar Terhadap Minat Belajar Siswa Sma Negeri 1 Kawangkoan Barat Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 125 siswa sedangkan sampe 56 siswa  . Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga koefisien variabel Komunikasi Guru sebesar 0,321, harga koefisien Disiplin mengajar 0,535 serta bilangan konstanta sebesar 33,310 sehingga model regresi ganda yang terbentuk adalah Y = 33.31 + 0.32 x1 + 0.53 x2. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien variabel X1 sebesar 0,321 yang berarti apabila Komunikasi meningkat satu point maka Minat Belajar akan meningkat sebesar 0,321 dengan asumsi Komunikasi tetap. Nilai koefisien variabel X2 sebesar 0,535 yang berarti apabila Disiplin mengajar meningkat satu point maka minat belajar  akan meningkat sebesar 0,535 dengan asumsi disiplin mengajar tetap. Jadi dapat disimpulkan bahwa Komunikasi dan disiplin mengajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kawangkoan Barat.

 

Kata Kunci : Komunikasi Guru, Disiplin Mengajar dan minat belajar


References


Abdul majid . Strategi Pembelajaran .Remaja Rosdakarya:Bandung.2013.

Dalyono. Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta.(2005).

Poerdaminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka, 1997,

Soerjono Soekanto, Remaja dan Masalahnya, Jakarta, Balai Pustaka, 1990,

Ghozali Imam. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang : Badan Penerbit UNDIP.(2007)

Subari, Supervisi Pendidikan dalam Rangka Perbaikan Situasi Mengajar, Jakarta, Bumi Aksar

Kasmisa, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya, Kartika, 1997

Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2005

E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2007

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, Jakarta, PT. Bumi Aksara, 2005

Kasiram, Moh. Metodologi Penelitian. Malang: UIN-Malang Pers.(2008)

Muhibbin Syah,Psikologi Pendidikan,Bandung,PT Remaja Rosdakarya,2008.

Slameto. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.(2003).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.