Pengaruh Kemampuan Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 2 Tondano

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Tondano di Kota Tondano. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dan kemampuan professional guru belum digunakan secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan professional guru terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 2 Tondano sebanyak 40 siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian servei dengan pendekatan kuantitatif korelasional terhadap hasil belajar siswa kelas X jurusan Akuntansi Tahun ajaran 2015/2016. Data untuk mengetahui kemampuan professional guru diperoleh melalui angket. Besarnya pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran dengan Hasil Balajar Siswa dilihat pada koefisien determinasi (KD) yaitu 0.268 yang menunjukan bahwa hasil belajar siswa dipengaruhi oleh adanya kemampuan professional guru sebesar 26.8 % sedangkan 73.2% dipengaruhi oleh factor lain. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif antara kemampuan professional guru terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 2 Tondano.

Kata Kunci      : Kemampuan Profesional Guru dan Hasil Belajar Siswa