PENGARUH MOTIVASI DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR MATA PELAJARAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X SMK NEGERI 1 RATAHAN

Abstract

ABSTRAK         Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh motivasi dan perhatian orang tua terhadap kemampuan belajar mata pelajaran administrasi perkantoran kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Ratahan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian survey. Berdasarkan hasil penelitian, ada hubungan yang signifikan dan positif antara motivasi belajar dengan kemampuan belajar. Semakin tinggi Motivasi Belajar yang dimiliki peserta didik maka akan semakin tinggi pula Kemampuan Belajar Administrasi, begitu pula sebaliknya. Ada hubungan yang signifikan dan positif antara perhatian orang tua dengan kemampuan belajar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi Perhatian Orang Tua yang dimiliki peserta didik maka akan semakin tinggi pula kemampuan Belajar Administrasi. penelitian ini mampu membuktikan adanya pengaruh motivasi belajar dan perhatian orang tua bersama-sama terhadap kemampuan belajar. Hasil uji korelasi berganda yang diperoleh Ini menunjukkan bahwa kemampuan belajar dipengaruhi oleh variabel motivasi,perhatian orang tua dan juga dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak teliti dalam penelitian ini.

 

Kata kunci: motivasi ,perhatian orang tua,kemampuan belajar