PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI KELAS XII SMK NEGERI 1 KAKAS

Genevif Gratsia Tetengean, Amsje Winokan, Niny Makaliwe

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Kelas XII SMK Negeri 1 Kakas. Populasi dalam penitian ini adalah kelas XII SMK Negeri 1 Kakas berjumlah 89 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 73 siswa dengan menggunakan teknik proposional random sampling. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket). Teknik analisis dalam penelitian ini adalah dengan metode analisis regresi linear sederhana, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi berganda dengan menggunakan uji T dan uji F. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan : Terdapat pengaruh positif dan signifikan Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Kakas. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Kakas. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Kakas.

 

Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Motivasi Belajar, Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi


References


Abdullah Idi. (2010). Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Rajagrafindo Persada.

Abu Ahmadi. 2003. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Agung Edy Wibowo dan Adji Djojo. (2012). Aplikasi Praktis SPSS Dalam Penelitian. Edisi Kedua. Yogyakarta : Penerbit Gava Media.

Alex Sobur. (2011). Psikologi Umum. Bandung : Pustaka Setia.

Arif Rohman. (2009). Memahami Pendidikan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : LaksBang Mediatama Yogyakarta.

Bungin, Burhan. (2011). Penelitian Kualitatif. Jakarta : Kencana Perdana Media Grup.

Djaali. (2012). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Fuad Ihsan. (2008). Dasar-dasar Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Fuad Mas’ud. (2004). Survai Diagnosis Organisasional. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Makmun Khairani. (2013). Psikologi Belajar. Yogyakarta : Aswaja.

Muhibbin Syah. (2005). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Nazir. (1999). Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia.

Reni Linawati. (2011). Pengaruh Tingkat Pendapatan Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi (Penelitian di SMK YPKK 2 Sleman).Yogyakarta : UNY.

Saifuddin Zuhri. (2011). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Jurusan Pendidikan Akuntansi pada Siswa Kelas XII IPS MAN Gombong Kebumen Tahun Ajaran 2010/2011. Yogyakarta : UNY.

Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Rajagrafindo Persada.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta.

Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Syaiful Bahri Djamarah. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.