Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII Mts Plus Tondano

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui factor factor yang mempengaruhi hasil belajar Mata Pelajaran IPS (Ekonomi) siswa 1kelas VIII Mts plus Tarbiah Tondano.Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey,Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan angket/kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis factor. Penelitian ini dilakukan MTs Plus Tarbiah Tondano. Dengan Populasi adalah siswa MTs Plus Tarbiah Tondano sebanyak 90 siswa sampelnya berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasilanalisis factor dapat diketahui bahwa pengujian factor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi terdiri atas empat factor yaitu :  factor Kondisi Fisiologis dengan pengaruh 13,87 %;  factor Kondisi Psikologis dengan pengaruh 14,84%; factor Lingkunga keluarga berpengaruh 24,86 %  lingkungan belajar di sekolah berpegaruh sebesar 37,09 %.

Kesimpulan Hasil dari penelitian di peroleh bahwa factor – factor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII Mts Plus Tarbiah Tondano sebesar 90,66 %  dan faktor sisanya sebesar 9,34 %  dipengaruhi oleh factor lain.

 

Kata kunci : kondisi fisiologis, kondisi psikologis, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah ,hasil belajar Ekonomi