PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM UPAYA MENUMBUHKAN KETRAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI ( SUATU PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2 TONDANO )

Abstract

Keterampilan berpikir merupakan aspek yang tidak bisa dipisahkan dalam pembelajaran. Hampir disetiap subjek mata pelajaran dibutuhkan keterampilan berpikir, termasuk di dalam mata pelajaran ekonomi. Permasalahan yang dihadapai dalam penelitian ini yakni kecenderungan siswa belum secara kritis dalam menganalisa suat pokok bahasan dalam hal ini pelajaran ekonomi .

 

Berdasarkan latar belakang di atas, maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut: “Bagaimanakah Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Mampu Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Tondano?â€

Hasil dari Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan ditemukan bahwa sebagian besar siswa menganggap bahwa pelajaran ekonomi hanyalah berupa pengulangan sejarah masalalu bukan sebagai tantangan masa kini dan masa akan datang sehingga mereka tidak begitu tertarik untuk memperhatikan materi yang diberikan karena penyajian materi dapat dikatakan masih secara konfensional tanpa . Disinilah peneliti berupaya menerapkan metode pembelajaran model inkuiri dalam  suatu penelitian tindakan kelas. Demikian rupa model inkuri diterapkan dan menampakan perubahan dalam cara sikap belajar siswa dalam mengikuti pelajaran ekonomi sehingga tujuan pembelajaran dapat dikatakan berhasil mencapai sasaran.

 

Kata Kunci : Metode Inkuiri dan Kertrampilan Berpikir Kritis Siswa