PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS XI AKOMODASI PERHOTELAN DI SMK NEGERI 1 TONDANO

Abstract

Kemampuan belajar siswa dapat dilihat pada kesanggupan, kekuatan, kecakapan dan usaha dari diri sendiri.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin belajra dan kreativitas terhadap kemampuan belajar siswa di SMK Negeri 1 Tondano.

Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Dengan jumblah  populasi 44 siswa, mengunakan rumus slovin diperoleh sampel 40 siswa.

Teknik dalam pengumpulan data adalah dokumentasi dan angket. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linear ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasis ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMK Negeri 1 Tondano, 90,72%, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kreativitas terhadap kemampuan belajar siswa di SMK Negeri 1 Tondano, 63,77%, (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar dan krativitas terhadap kemampuan belajar siswa di SMK Negeri 1 Tondano, 90,72%.

 

Kata Kunci : Disiplin belajar, kreativitas, kemampuan belajar.