Pengaruh Komunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri I Tompaso Baru

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Komunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri I Tompaso Baru. Variabel dalam penelitian ini adalah Komunikasi Guru (X) yaitu penyampaian pesan atau informasi yang dilakukan oleh guru baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan media, dengan indikator : Penyampaian informasi secara lisan, penyampaian informasi secara tulisan, komunikasi melalui media elektronik, komunikasi dalam aktifitas kelompok, kemampuan menerima informasi., Variabel terikat Motivasi Belajar Siswa (Y) adalah motivasi belajar yang diberikan oleh guru sebagai penggerak atau motor yang memberikan energi (kekuatan) kepada siswa untuk melakukan suatu tugas, dengan indikator : Tekun menghadapi tugas, ulet menghadapi kesulitan, mewujudkan minat terhadap bermacam-macam masalah, lebih senang bekerja mandiri,cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin.. Penelitian ini menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang terdiri dari kelas A,B,C,D,E yang berjumlah 150 orang siswa. Penentuan sampel  dalam penelitian ini menggunakan formula Slovin dan diperoleh sampel sebesar 60. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri I Tompaso Baru. Artinya jika guru dengan komunikasi yang baik maka mendorong siswan lebih aktif belajar.

Kata Kunci : Komunikasi Guru, Motivasi Belajar siswa