PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS DALAM MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK N 2 TONDANO

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pengantar ekonomi dan bisnis di SMK N 2 Tondano.

Metode dan teknik penelitian menggunakan metode survey, yang menjadi Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-6 dan X-7 pemasaran, dan ditarik sampel untuk penelitian ini adalah 22 orang darisetiap kelas. Data dianalisis menggunakan uji T yang diikuti dengan menggunakan varians untuk menghitung varians pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol .

Hasil penelitian ini dengan mengunakan model pembelajaran inkuiri pada kelas X-6 sebagai kelas eksperimen dan kelas X-7 sebagai kelas kontrol di SMK Negeri 2 Tondano menyatakan terdapat pengaruh setelah di analisis melalui beberapa tahap pengujian..Karena itu, peneliti menyarankan lebih meningkatkan kualitas baik dari segi pengetahuan, sikap, dan keterampilan agar dapat memberikan suasana belajar yang baik yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

 

Kata kunci: Model Pembelajaran Inkuri, Hasil Belajar.