PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAAR SISWA KELAS XI IPS SMA KATOLIK SANTA ROSA DE LIMA TONDANO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Katolik Santa Rosa De Lima Tondano. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Katolik Santa Rosa De Lima Tondano berjumlah 32 siswa. Berdasarkan hasil peneellitian dan setelah dilakukan penggelolaan dann analisis dengan mengggunakan analisis regresi linier sederhana, diketahui bahwa kinerj guru berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Katolik Santa Rosa De Lima Tondano sebesar 0,377. Hal ini juga dibuktikan dengan hasil anlisiis kooefisien korelasi sebesar 0,357 yang berarti terdapat pengaruh hubungan antara variabel kinerja guru dan hasil belajar siswa, yang mana arah hubungunnya positif. Nilai  =2,010 >  (2,010>1,697) dann nilai R² sebesar 12,7 % yang berarti bahwa besarnya pengaruh kinerja guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 12,7 % sedangkan 87,3 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidaak diteliti. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpuulkan bahwa terdapat pengaruh kinerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Katolik Santa Rosa De Lima Tondano.

Kata Kunci : Hasil Belajar, Keterampilan Mengajar Guru