ANALISIS KOMPOTENSI GURU IPS TERPADU DI SMP NEGERI 1 TABUKAN UTARA

Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kompotensi pedagogik dan     kompotensi profesional guru di SMP Negeri 1 Tabukan Utara.

 

Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif yang digunakan untuk memperoleh gambaran mengenai kompotensi guru. kemudian data yang dikumpulkan mula-mula disusun, dijelaskan, diambil data kemudian dianalisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengamatan (observasi) yaitu pengumpulan data melalui proses pencatatan secara cermat dan sistematis terhadap objek yang diamati secara langsung, angket yaitu pengumpulan data dengan mengajukan suatu daftar pertanyaan untuk mendapatkan informasi yang relevan dengan masalah penelitian.

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan secara umum bahwa kompotensi pedagogik guru-guru IPS terpadu sudah baik, namun masih terdapat sedikit kelemahan pada kompotensi professional.

 

 Kata Kunci     : Kompotensi Guru.