PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA NEGERI 1 MORONGE KECAMATAN MORONGE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengeruh motivasi orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dikelas X SMA Negeri 1 Moronge Kecamatan Moronge.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional yang bertujuan untuk menguji hubungan variabel satu dengan variabel lainnya. Teknik pengumpulan data dengan cara angket, dokumentasi, serta survei. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi dan analisis korelasi dengan sampel dalam penelitian ini adalah 45 siswa dari populasi siswa berjumlah 80 siswa dikelas X SMA Negeri 1 Moronge Kecamatan Moronge.

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pemberian motivasi dari orang tua (X) dan hasil belajar anak/siswa (Y) terdapat hubungan fungsional yang berpola linier dan signifikan dalam suatu persamaan regresi á¿© = 25,32 + 0,68 X yang artinya bahwa selain terdapat hubungan yang kuat, ternyata hasil belajar siswa 64% disebabkan oleh faktor motivasi dari orang tua, dan 36% lainnya disebabkan oleh faktor-faktor yang lain.

 

 Kata Kunci     : Motivasi Orang Tua, Hasil Belajar Siswa