Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Kabaruan di Talaud

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah, untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1 Kabaruan. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey. Variabel  bebas  dan  terikat  pada  penelitian  ini  antara  lain Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah (X),  dan  Kinerja guru  (Y).  Penelitian  dilakukan  di  SMA Negeri 1 Kabaruan di Talaud pada bulan Januari 2017 dengan data penelitian yang menggunakan angket  yang  disebar  pada  seluruh tenaga pendidik SMA Negeri 1 Kabaruan

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi sederhana kemudian dilanjutkan dengan uji signifikansi dengan menggunakan rumus uji t, namun sebelum pengujian hipotesa dilakukan, maka terlebih dahulu dilakukan dengan uji normalitas dan homogenitas varians.

Kesimpulan dari penelitian ini yaitu (1) Kepemimpinan transformasional kepala sekolah memberi pengaruh positif terhadap kinerja guru SMA Negeri 1 Kabaruan Kecamatan Kabaruan Kabupaten Talaud (2) Sumbangan (kontribusi) variabel X dan variabel Y sebesar 53,29% dan sisanya 46,71% ditentukan oleh variabel lain (3) Dalam gaya kepemimpinan transformasional pemimpin bertugas untuk mengarahkan, memberikan dorongan, dan dukungan untuk mencapai kinerja yang baik.

 

Kata kunci : kepemimpinan, transformasional, kinerja