PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 TONDANO

Abstract

Tujuan diadakan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tondano.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey,dengan mengunakan analisis regresi sederhana dan korelasi person produk moment, ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara variabel satu dengan variabel yang lainnya, dimana penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 tondano.Dengan mengumpulkan data melalui angket/kuesioner observasi dokumentasi, yang kemudian diolah untuk mengetahui pengaruh antara variabel X dan variabel Y. Hasil penelitian ini yang telah diperoleh dan juga telah dilakukan pengolahan data dan analisis data dengan menggunakkan teknik analisis regresi sederhana diperoleh Ŷ = + . dimana nilai koefisien b=0,71x (positif) maka model regresi bernilai positif atau searah, artinya jika motivasi orang tua bertambah 21,05 maka terjadi peningkatan atau memepengaruhi hasil belajar 0,71x.Analisis korelasi person produk moment dengan nilai, r = 0,72 menunjukkan terdapat korelasi atau pengaruh yang kuat antara motivasi orang tua dan hasil belajar.Sedangkan besarnya pengaruh motivasi orang tua dengan hasil belajar siswa ditunjukkan oleh derajat penentu (koefisien determinasi), dengan nilai r² = 0,52 (52%).yang menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dipengaruhi oleh motivasi orang tua sebesar 52% sedangkan 48% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Uji signifikan koefisien korelasi dengan uji t didapat  t_hitung> t_tabel4,83>1,696, artinya hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh motivasi orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tondano diterima.

Kata kunci : Motivasi Orang Tua, Hasil Belajar