Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru di SMP Negeri 7 Tambun Kecamatan Dumoga Timur Kabupaten Bolaang Mongondow

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui hubungan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 7 Tambun Kecamatan Dumoga Kabupaten Bolaang Mongondow. metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode suvei dengan pendekatan kuantitatif  karena analisa data dalam penelitian ini menggunakan statistik. Didalam suatu penelitian diperlukan adanya suatu obyek yang akan diteliti yaitu populasi. “populasi adalah keseluruhan obyek penelitianâ€. Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dari pengertian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa populasi adalah keseluruhan obyek atau subyek yang karakteristiknya hendak diteliti kemudian ditarik kesimpulan. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru yang ada di SMP Negeri 7 Tambun Kecamatan Dumoga Kabupaten Bolaang Mongondow yang berjumlah 14 Orang.

N= n , jadi Penelitian ini adalah penelitian populasi. Teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu dengan observasi, interview, dan kuisioner. Penilaian di lakukan dengan melihat hasil belajar dari siswa. Teknik analisis yang di gunakan adalah dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana untuk melihat apakah terdapat pengaruh x terhadap y kemudian, untuk mengetahui besarnya hubungan di gunakan analisis korelasi dan untuk melihat kuat hubungan atau signifikansi di gunakan uji t.

Berdasarkan hasil uji regresi sederhana di peroleh.di mana diperoleh Ŷ = 40,31+ 0.47.X dengan demikian hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara motivasi terhadap hasil belajar siswa. Kemudian dapat di lihat bahwa motivasi belajar bertambah 40.31 maka terjadi peningkatan hasil belajar sebanyak 0.47. selanjutnya hasil analisis korelasi KP = 0,26 yang menunjukan bahwa hasil belajar siswa di pengaruhi oleh adanya motivasi belajar sebesar 26% sedangkan 74% di pengaruhi oleh factor lain.

 

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang di peroleh dengan demikian hipotesis menyatakan bahwa terdapat pengaruh antara variabel  X dan variabel Y dalam hal ini terdapat  pengaruh yang siknifikan pada motivasi kerja dengan kinerja guru di SMP Negeri VII Tambun.

 

Kata kunci : Motivasi Belajar. Hasil Belajar.