PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 4 TALAUD KECAMATAN GEMEH KABUPATEN TALAUD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi profesional  guru terhadap peningkatan hasil belajar mata pelajaran Akuntansi siswa kelas XI di Smk Negeri 4 Talaud. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Dengan demikian penelitian  ini  bermaksud  untuk memberikan  gambaran  yang jelas  tentang pengaruh kompetensi professional  guru  mata  pelajaran  Akuntansi  terhadap  peningkatan  hasil  belajar mata pelajaran siswa di SMK Negeri 4 Talaud. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas XI di SMK Negeri 4 Talaud dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang dalam hal ini siswa yang mendapat mata pelajaran Akuntansi. Porporsive sampling dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI (Akuntansi) yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antaraVariabel X (pengaruh kompetensi profesional guru) terhadap variable Y (hasil belajar) dapat diterima. 

Jadi, dari hasil penelitian  tersebut  profesional  adalah  salah  satu factor  yang  dapat  meningkatkan hasil belajar disamping beberapa faktor lain.Perencanaan Pembelajaran yang baik akan  menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa. Begitu juga dengan pelaksanaan proses belajar mengajar, dimana siswa lebih aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar dengan adanya aktifitas yang dilakukan dengan cara mengamati, menganalisis dan proses belajar dan mengajar lebih bervariasi.

Dan kegiatan evaluasi pembelajaran, pelajaran lebih bermakna atau lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami oleh para siswa dengan bentuk evaluasi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh kompetensi profesional guru mata pelajaran Akuntansi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar, meskipun ada beberapa faktor lain yang dapat mempengaruhi hasil belajar. Melalui penelitian yang dilakukan terhadap kompetensi profesional guru, sangat dianjurkan untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

 KATA KUNCI         : Kompetensi ,Hasil   Belajar