PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADP HASILBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 4 AMURANG BARAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui pegaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS .

Sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survei penelitian.metode survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok. Lokasi penelitian dilakukan di SMP N 4 Amurang Barat. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah kelas VIII Yang berjumlah 45 siswa dengan sampel 31 Teknik pengumpulan data dengan cara angket, observasi, wawancara. Teknik pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi, sebelum dilakukan uji analisis. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meggunakan analisis uji regresi, uji keberartian dan kelinieritas regresi Anava dan uji korelasi. Pengujian terhadap hipotesis dengan taraf signifikan 5% diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS. Hasil perhitungan analisis data diperoleh t hitung = 6,28 = sedangkan dari daftar distribusi t, dengan dk 31-2 = 29 Pada taraf kepercayaan 95% ( taraf nyata 0,05 ) di peroleh t tabel adalah 1,699. Ternyata  t hitung lebih besar dari t tabel ( 6,28>1,696). Ini berarti variabel minat belajar tidak dapat diabaikan. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa diterima.

Kata kunci : minat belajar, Hasil belajar