Pengembangan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA. Negeri 1 Kakas

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah Untuk meningkatkan pengetahuan Guru dan Hasil belajar peserta didik dalam mempelajari dan menggunakan media Audio Visual pada proses pembelajaran Ekonomi siswa kelas X SMA NEGERI 1 KAKAS. Desain penelitian ini adalah  penelitian eksperimen dan dokumnetasi pengembangan media. Teknik analisis data pada  pengembangan ini adalah teknik analisis data eksperimen, karena  jenis  data  yang diolah  dalam  bentuk  angka dan hasil tes dalam kelas. Subjek dari penggunaaan dari penelitian ini adalah siswa kelas X SMA NEGERI 1 KAKAS  hal  ini  barangkat  dari  asumsi  bahwa  siswa  kelas  X  telah  memiliki  pola  piker  yang  sudah  meningkat  dalam  pemahaman  media  ini  pada  pelajaran  ekonomi  apabila  dibandingkan  dengan  dibawahnya.  kelas Xa yang berjumlah 33 orang dan Xb yang berjumlah 33 orang. Hasil penelitian berdasarkan hasil analisa data yang telah diolah dan diperoleh yaitu Hasil Mean, untuk eksperimen = 7,87, sedangkan kelas control = 5,96. Hasil varians dari masing-masing kelompok , untuk kelas eksperimen = 0,73 sedangkan kelas control = 0,65. Hasil nilai F = 1,12. Dengan demikian kedua kelas mempunyai varians yang sama bersifat homogeny .Dikarenakan F hitung = 1,12 ˂ F table = 2,34 untuk taraf nyata 0,01. Sedangkan untuk taraf nyata 0,05 F table = 1,82 sehingga baik pada taraf nyata 0.05 ataupun 0,01 dapat disimpulkan bahwa kedua kelas mempunyai dua varians yang sama dan bersifat homogeny. Hasil nilai T hitung = 9,53 dan nilai t table = 2,00 pada taraf nyata 0,05 sedangkan pada taraf nyata 0,01 t table = 2,66. Dengan demikian hasil analisis data menerima hipotesis alternative (Ha) dan menolak hipotesis nol (Ho). Karena t hitung ˃ dari t tabel baik pada taraf nyata 0,05 maupun 0,01.

Kata Kunci : Pengembangan Media Audio Visual, proses belajar, hasil belajar siswa.