PENGARUH LINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 ESSANG

Arson Pandene, John Manaroinsong, Gilly Marlya Tiwow

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh lingkungan Pendidikan dan motivasi terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 1 Essang. Penelitian ini mengguanakan metode penelitian deskriptif dengan persamaan atau pendekatan kuantitatif. Penelitian ini mempunyai jumlah sampel sebanyak 37. Penyebaran angket berisi 47 butir pertanyaan, 19 untuk lingkungan pendidikan,13 untuk motivasi, dan 15 untuk minat belajar. Dengan memperoleh hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa; (1) lingkungan pendidikan memiliki pengaruh terhadap minat belajar siswa (2) motivasi mempunyai pengaruh terhadap minat belajar siswa (3) lingkungan pendidikan dan motivasi memiliki pengaruh terhadap minat belajar siswadengan nilai sebesar 64%.

 

Kata kunci: Lingkungan pendidikan, Motivasi, Minat Belajar

References


Ahmadi, Abu. 2004. Strategi belajar mengajar. Bandung: Pustaka setia

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Dimyati Dan Mudjono. Pengertian Jenis-Jenis Dan Sifat Motivasi (2002:90)

Indra Bastian. Akuntansi Pendidikan, Jakarta (Erlangga:2012)

Kihajar Dewantara. Lingkungan Pendidikan¬_Tripusat Pendidikan

Nola roza. 2015 Pengaruh Lingkungan Pendidikan Terhadap Minat Belajar Bhs Arab

Nana Sudjana dan Ibrahim (2004:85) Pengertian Populasi Dan Sampel

Nana Saodih Sukmadinata. Lingkungan Sekolah (2004:164)

Soedomo Hadi. Dalam Buku Pendidikan (suatu pengantar) Lingkungan pendidikan.

Sardiman, A.M.2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta:Grafindo.

Wiratna. Pengertian Uji Simultan uji F (2014:154)

Internet :

https://www.maxmanroe.com/vid/manajemen/pengertian dokumentasi.htm

http://repositori.unsil.ac.id/621/6/11.%20Bab%20III%20Skripsi.pdf

http://afidburhanudddin.wordpress.com/2013/11/08/pengertian-fungsi-dan-jenis-lingkungan-pendidikan


Refbacks

  • There are currently no refbacks.