Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kawangkoan

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga terhadap Minat Belajar Siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kawangkoan. Pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner yang bertujuan ntuk mengetahui data Kondisi Ekonomi Keluarga dan data Minat Belajar siswa.

Kemudian dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas kepada 47 siswa yang menjadi sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif bertujuan untuk menentukan pengaruh antar variabel dengan menggunakan analisis statistik yaitu analisis deskriptif presentase, analisis regresi sederhana, analisis varians (anava) dan analisis koefisien determinasi kemudian dilakukan uji t untuk menguji hipotesis diterima atau ditolak.

Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan, tidak ada pengaruh kondisi ekonomi keluarga terhadap minat belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kawangkoan. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,03 dan nilai t_{hitung = 0,201} < t_{tabel = 2,014}  dengan koefisien determinasi r² = 0,09% sehingga hipotesis ditolak yang menyatakan adanya pengaruh signifikan kondisi Ekonomi Keluarga terhadap Minat Belajar siswa. Dengan demikian ada banyak faktor lain yang mempengaruhi minat belajar siswa di SMA Negeri I Kawangkoan.

Kata kunci : Kondisi Ekonomi Keluarga, Minat Belajar Siswa