Hubungan Motivasi Intrinsik Dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Kemampuan Berfikir Kognitif Siswa SMK Negeri 1 Langowan

Abstract

Penelitian ini guna bertujuan untuk mengetahui pengaruh Hubungan Motivasi Intrinsik Dan Morivasi Ekstrinsik Terhadap Kemampuan Berfikir Kognitif Siswa SMK Negeri 1 Langoan. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah surver pendekatan kuantitatif dan mengunakan analisis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 34. Sampel penelitian ini adalah 31. Hasil pengujian signifikan mengunakan uji t untuk melihat Hubungan motivasi intrinsik (X1) dan Kemampuan Berfikir Kognitiv (Y) hasilnya dapat dilihat t tabel < t hitung atau   2,045 < 9,320 maka terdapat hubungan yang signifikan motivasi intrinsik (X1) dengan Prestasi belajar (Y).. Hasil pengujian signifikan mengunakan uji t untuk melihat Hubungan Motivasi Ekstrinsik (X2) dan Kemampuan Berfikir Kognitiv (Y) hasilnya dapat dilihat t tabel < t hitung atau  2,045 < 6,418 maka terdapat hubungan yang signifikan Motivasi Ekstrinsik (X1) dengan Kemampuan Berfikir Kognitiv (Y). Dari hasil uji korelasi ganda 877 berdasarkan tabel iterpretasi terdapat hubungan yang sangat kuat secara simultan antara Motivasi Intrinsik (X1) dan Motivasi Ekstrinsik (X2) terhadap  Kemampuan Berfikir Kognitiv (Y).Daripemgujian signifikan mengunakan uji f  dapat dilihat f hitung > f tabel atau 46,468 >3,340 dengan demikian terdapat hubungan yang sugnifikan antara Motivasi Intrinsik (X1) dan Motivasi Ekstrinsik (X2) terhadap  Kemampuan Berfikir Kognitiv (Y).

 

Kata kunci :Hubungan,Motivasi dan Kemampuan