PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 6 TONDANO

Abstract

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh minatbelajar terhadap hasil belajar siswapadamatapelajaran IPS di SMP Negeri 6 Tondano.

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Tondano yang subjek penelitian adalah kelas VIII  dengan jumlah 32 siswa. Tujuannya adalah untuk meningkatkan hasil belajar . Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Dengan metode korelasional, ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara  variabel yang satu dengan yang lain. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh persamaan regresi yang dinyatakan dengan Y = 7,499 + 0,871X. Hal ini menunjukan bahwa konstanta ada jika tidak ada nilai minat belajar sebesar 7,499. Koefisien regresi X sebesar 0,871 menyatakan bahwa setiap penambahan 1 nilai minat belajar, maka hasil belajar siswa bertambah sebesar 0,871. Dari uji signifikasi di atas dapat diketahui nilai  4,222 lebih besar dari  = 2,042 pada taraf signifikan (α) = 0,05. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis, dimana taima  jika < tolak jika  >.

Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan variabel minat belajar (x) terhadap variabel hasil belajar (y). Dari pengujian tersebut dapat dilihat bahwa nilai  r korelasi = 0,610 artinya tingkat hubungan variabel (x) terhadap variabel (y) dinyatakan cukup kuat, dan nilai  = 4,222 lebih besar dari  2,042 pada taraf signifikan (α) = 0,05. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis, dimana taima  jika <.

 

 

Kata Kunci : Minat Belajar, Hasil Belajar.