HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PRESTASI KERJA GURU DI SMP NEGERI 2 MOTOLING

Abstract

Berdasarkan hasil analisis di atas pada penelitian ini maka ada pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa yang dapat di simpulkan sebagai berikut : Dari hasil pengujian hipotesis menggunakan aplikasi SPSS 22 yang telah dilakukan dengan menggunakan analisis regresi memperoleh hasil Y = a + bX  = 51,305  + 0,345. (X) dan korelasi pearson correlation  = 0,628 > 0,344, maka t_hitung  lebih besar dari  t_tabel, maka H₀ ditolak artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap prestasi kerja guru. Dengan kata lain hipotesis dalam penelitian diterima.

           Bagi sekolah khususnya kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas sekolahnya, khususnya dalam prestasi kerja guru disekolah dan perbaikan dalam kepemimpinan kepala sekolah yang ditinjau dari fungsi kepemimpinan kepala sekolah berupa karisma kepala sekolah , intelektual kepala sekolah, idealisme kepala sekolah, motivasi inspirasi kepala sekolah, dan kepedulian terhadap individu guru.

           Bagi guru untuk dapat lebih meningkatkan semangat dan motivasi dalam bekerja sehingga prestasi kerja guru yang ada di SMP Negeri 2 Motoling lebih meningkat.

Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan, Prestasi Kerja