Penerapan Model Pembelajaran PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di SMA Negeri 3 Tondano

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Negeri 3 Tondano. Penelitian ini menggunakan rancangan dari Stephen Kemmis dan Robbin Mc Taggart yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 tahapan yaitu; Perencanaan, Tindakan, Observasi dan Refleksi. Penelitian ini melibatkan seluruh anggota dalam populasi yaitu siswa kelas X IPS di SMA Negeri 3 Tondano yang memiliki jumlah siswa sebanyak 52 orang. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X dan objeknya adalah hasil belajar. Metode pengumpulan data ini menggunakan 2 teknik yaitu teknik observasi dan tes. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian pada siklus I menunjukan bahwa skor pada diskusi kelompok putaran pertama adalah 340 dengan presentase nilai rata-rata 56,66%, dan pada diskusi kelompok putaran kedua skor yang di peroleh adalah 365 dengan presentase nilai rata-rata 60,83%. Dan pada tes evaluasi individu pada siklus I diperoleh presentase ketuntasan klasikal sebesar 59,62% dengan nilai rata-rata 77,90. Dan pada siklus II menunjukan bahwa skor pada diskusi kelompok putaran pertama adalah 474 dengan presentase nilai rata-rata 79%, dan pada diskusi kelompok putaran kedua skor yang di peroleh adalah 498 dengan presentase nilai rata-rata 83%. Dan pada tes evaluasi individu pada siklus II diperoleh presentase ketuntasan klasikal sebesar 90,38% dengan nilai rata-rata 84,03.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatii, Efektif, dan Menyenangkan) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Negeri 3 Tondano.

Kata Kunci    : PAKEM (Partisipatif, Aktif, Kreatii, Efektif, dan Menyenangkan), Hasil Belajar