PENGARUH EFIKASI DIRI, SOFT SKILL DAN PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA

Friday Massolo, Vinno Manoppo, Feine Tulung

Abstract


Riset ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menganalisis besaran dampak dari Efikasi Diri, Soft Skill, beserta Penguasaan Teknologi Informasi kaitannya dengan Kesiapan Kerja pada mahasiswa program studi Manajemen angkatan 2021. Seluruh mahasiswa pada angkatan tersebut dijadikan sebagai populasi riset. Adapun proses penarikan sampelnya menerapkan pendekatan Simple Random Sampling, sehingga didapatkan sebanyak 74 individu sebagai responden. Pendekatan kuantitatif diaplikasikan dalam studi ini, di mana instrumen utama pengumpulan data di lapangan berupa kuesioner yang disebarkan secara daring via Google Form. Untuk menguji kebenaran hipotesis, peneliti memanfaatkan teknik analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil pengujian, ditemukan bahwa variabel Efikasi Diri (X1) dan Penguasaan Teknologi Informasi (X3) memberikan pengaruh yang positif sekaligus signifikan terhadap Kesiapan Kerja (Y). Di sisi lain, pembuktian statistik mengindikasikan bahwa variabel Soft Skill (X2) tidak memiliki dampak yang berarti atau signifikan terhadap Kesiapan Kerja (Y) mahasiswa.

 Kata Kunci : Efikasi Diri, Soft Skill, Penguasaan Teknologi Informasi, Kesiapan Kerja.

References


Afif, N., & Arifin, A. H. (2022). Kesiapan kerja mahasiswa akuntansi di era digital: Cukupkah hanya hard skills? KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi.

Akuba, S. F., Purnamasari, D., & Firdaus, R. (2020). Pengaruh kemampuan penalaran, efikasi diri dan kemampuan memecahkan masalah terhadap penguasaan konsep matematika. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika).

Amalia, P. I., & Murniawaty, I. (2020). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan minat kerja terhadap kesiapan kerja. Economic Education Analysis Journal.

Badan Pusat Statistik. (2024). Data statistik pengangguran (Vol. 36, pp. 1–28). Badan Pusat Statistik.

Bhadraswara, B., & Iqbal, S. (2020). The influence of hard skill, soft skill, and social motive on the work readiness of accounting students of Universitas Brawijaya in the Industrial Revolution 4.0 era. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya.

Budiningsih, I., Soehari, T. D., & Marlison, M. (2020). Hard skill versus soft skill dalam pencapaian kinerja karyawan proyek infrastruktur Mass Rapid Transit (MRT) Jakarta. Akademika.

Dea, & Choirul. (2020). Pengaruh penguasaan teknologi informasi dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran.

El Widdah, M., & Suryana, A. (2021). Self-efficacy of principal to improving education quality in era 4.0. Dalam 5th Asian Education Symposium 2020 (AES 2020).

Fahmi, L. I., & Ratnawati, S. (2020). Teknologi informasi sebagai faktor fasilitas kerja dalam meningkatkan efektifitas kerja Pengadilan Negeri Magelang Kelas IB. Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi).

Fajriyati, Y., Haroen, Z. A., & Wijayaningsih, R. (2023). Pengaruh soft skill dan motivasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis angkatan 2019 Universitas Bhayangkara Jakarta Raya Bekasi. Jurnal Economina.

Fauzan, F. (2020). Analisis soft skill dan hard skill serta pengaruhnya terhadap optimisme calon lulusan prodi manajemen Unihaz Bengkulu. Creative Research Management Journal.

Gunawan, I., et al. (2020). Pengaruh gaya kepemimpinan, kemampuan manajerial, efikasi diri dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan.

Juriah. (2019). Pengaruh soft skill dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa Ekonomi Syariah IAIN Bengkulu. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.

Kamagi, T., Kaligis, J. N., & Sampelan, A. (2026). Pengaruh penguasaan teknologi, keaktifan berorganisasi, dan adaptabilitas terhadap kesiapan kerja mahasiswa FEB UNIMA. Manajemen dan Kewirausahaan, 7(1), 31-46.

Khairunnisa, & Hijriyantomi. (2020). Pengaruh soft skill terhadap kinerja karyawan di Premier Bakso Hotel Padang. Jurnal Kajian Pariwisata dan Bisnis Perhotelan.

Lisdiantini, N., Utomo, P. Y., & Afandi, Y. (2019). Pengaruh soft skills terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Madiun. Epicheirisi Journal.

Mujayana, M. (2020). Pengaruh hardskill dan softskill terhadap kinerja karyawan. Majalah Ekonomi.

Muspawi, M., & Lestari, A. (2020). Membangun kesiapan kerja calon tenaga kerja. Jurnal Literasiologi.

Nasution, R. A., Syofyan, R., & Marna, J. E. (2022). Pengaruh efikasi diri, keaktifan berorganisasi, lingkungan keluarga dan locus of control terhadap kesiapan kerja mahasiswa Universitas Negeri Padang di masa pandemi Covid-19.

Oktariani, O., Munir, A., & Aziz, A. (2020). Hubungan self efficacy dan dukungan sosial teman sebaya dengan self regulated learning pada mahasiswa Universitas Potensi Utama Medan. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi.

Palangda, L., Kambey, J. P., & Kasangke, J. D. (2023). Pengaruh efikasi diri dan dukungan sosial terhadap motivasi berprestasi siswa di SMKS Kristen Kawangkoan. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(4), 8137-8151.

Pamungkas, A. H., & Yuwono, S. (2021). Hubungan antara Soft Skill problem solving dengan kesiapan kerja pada mahasiswa akhir [Disertasi Doktoral, Universitas Muhammadiyah Surakarta].

Rohman, T. (2020). Kesiapan kerja siswa SMK ditinjau dari kinerja prakerin. JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro).

Rozaini, F. H., & N. (2020). Pengaruh kreativitas belajar dan soft skill mahasiswa terhadap kesiapan kerja mahasiswa Pendidikan Bisnis 2016. Niagawan.

Salim, F., & Fakhrurrozi, M. M. (2020). Efikasi diri akademik dan resiliensi pada mahasiswa. Jurnal Psikologi.

Setiawan, D. (2021). Pengaruh computer knowledge, computer anxiety, dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar mata pelajaran spreadsheet. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial.

Setiawan, S., & Yusnaini, Y. (2021). Pengaruh locus of control dan kompetensi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa IAIN Lhokseumawe. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan.

Simarmata, J., et al. (2020). Aplikasi teknologi informasi: Konsep dan penerapan.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian pendidikan (Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D). Alfabeta.

Susanti, S., Harti, H., & Pratiwi, V. (2020). The readiness of teacher candidates for vocational high school in the 4th industrial era viewed from teaching skill and capability in technology. Jurnal Pendidikan Vokasi.

Sutianah, C. (2021). Peningkatan kompetensi kerja berbasis integrasi soft skills, hard skills dan entrepreneur skills program keahlian kuliner melalui penerapan teaching factory SMK. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora.

Wicaksono, V., & Hidayat, M. (2020). Analisis penguasaan guru terhadap teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di sekolah dasar: Analysis of teacher mastery of information and communication technology (ICT) in elementary schools. Jurnal Pendidikan Tematik.

Wiharja, H., Rahayu, S., & Rahmiyati, E. (2020). Pengaruh self efficacy terhadap kesiapan kerja mahasiswa pendidikan vokasi. VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.